7月30日，我校與中國(guó)兵器裝備集團(tuán)四川寧江山川有限責(zé)任公司（以下簡(jiǎn)稱“寧江山川”）戰(zhàn)略合作簽約儀式在遂寧校區(qū)舉行。寧江山川紀(jì)委書(shū)記劉華，人力資源部部長(zhǎng)祝曦、副部長(zhǎng)許玲，學(xué)校常務(wù)副校長(zhǎng)李軍，副校長(zhǎng)張杳，黨委副書(shū)記謝林見(jiàn)，校長(zhǎng)助理張毅，相關(guān)二級(jí)學(xué)院和部門(mén)負(fù)責(zé)人及學(xué)生代表參加會(huì)議。副校長(zhǎng)潘光林主持會(huì)議。
會(huì)上，李軍圍繞辦學(xué)歷史、辦學(xué)成果和未來(lái)規(guī)劃三個(gè)方面介紹了學(xué)校發(fā)展情況。他對(duì)寧江山川長(zhǎng)期以來(lái)對(duì)我校畢業(yè)生的信任與需求表示感謝，同時(shí)，他著重強(qiáng)調(diào)，作為一所以多專業(yè)大類協(xié)調(diào)發(fā)展的民辦高職院校，我校始終堅(jiān)持“為黨育人、為國(guó)育才”的初心使命，始終堅(jiān)持“有教無(wú)類、人人成才”這一以學(xué)生為中心的教育理念，始終堅(jiān)持振興鄉(xiāng)村、服務(wù)地方的教育理念，積極融入國(guó)家發(fā)展戰(zhàn)略和區(qū)域發(fā)展藍(lán)圖。通過(guò)建設(shè)成都、遂寧雙校區(qū)，優(yōu)化專業(yè)布局，實(shí)現(xiàn)了辦學(xué)規(guī)模質(zhì)量同步躍升，產(chǎn)教融合、校企合作高質(zhì)量發(fā)展，社會(huì)美譽(yù)度與影響力持續(xù)擴(kuò)大。李軍希望，在新的合作中，雙方能在專業(yè)建設(shè)、課程開(kāi)發(fā)、教材編寫(xiě)、師資培養(yǎng)等方面深化合作，使畢業(yè)生獲得更廣闊的職業(yè)發(fā)展平臺(tái)，為建設(shè)中國(guó)式現(xiàn)代化貢獻(xiàn)文軒力量。
劉華對(duì)雙方攜手合作所取得的豐碩成果給予了高度贊譽(yù)。他指出，寧江山川與我校在實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)、項(xiàng)目共建等領(lǐng)域開(kāi)展了卓有成效的協(xié)作，特別對(duì)我校畢業(yè)生蔣前程、羅良偉等優(yōu)秀代表的表現(xiàn)給予充分肯定。這些畢業(yè)生憑借著在校期間打下的扎實(shí)專業(yè)基礎(chǔ)以及培養(yǎng)出的良好職業(yè)素養(yǎng)，在進(jìn)入公司后迅速嶄露頭角，短時(shí)間內(nèi)便成長(zhǎng)為公司不可或缺的技術(shù)骨干力量，為公司的發(fā)展注入了新的活力。劉華進(jìn)一步表示，在國(guó)家大力推動(dòng)高端裝備制造業(yè)蓬勃發(fā)展、積極推進(jìn)新型工業(yè)化進(jìn)程的時(shí)代浪潮下，寧江山川正緊抓機(jī)遇，加速向智能化方向進(jìn)行轉(zhuǎn)型升級(jí)，全力布局智能裝備這一前沿領(lǐng)域。在此過(guò)程中，公司對(duì)于具備高素質(zhì)、復(fù)合型特質(zhì)的技術(shù)技能人才的需求，相較于以往任何時(shí)候都更為迫切，這些人才將成為公司實(shí)現(xiàn)創(chuàng)新發(fā)展、提升核心競(jìng)爭(zhēng)力的關(guān)鍵支撐。基于對(duì)我校人才培養(yǎng)質(zhì)量的充分信任與高度認(rèn)可，以及對(duì)公司未來(lái)人才需求的精準(zhǔn)研判和清晰洞察，劉華再次真誠(chéng)且堅(jiān)定地表達(dá)了希望進(jìn)一步深化雙方戰(zhàn)略合作的強(qiáng)烈意愿。
潘光林系統(tǒng)闡述了雙方未來(lái)四大重點(diǎn)合作方向。一是協(xié)作深化訂單培養(yǎng)。學(xué)校教育教學(xué)進(jìn)一步精準(zhǔn)對(duì)接寧江山川崗位需求，為寧江山川發(fā)展提供穩(wěn)定且適切的人力資源供給。二是聯(lián)合鍛造雙師隊(duì)伍。聘請(qǐng)寧江山川高水平工匠擔(dān)任職業(yè)導(dǎo)師；打造一支既具備扎實(shí)理論功底和豐富實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的教師隊(duì)伍；推動(dòng)教學(xué)與實(shí)際生產(chǎn)場(chǎng)景深度融合，提升人才培養(yǎng)質(zhì)量。三是共同引領(lǐng)專業(yè)升級(jí)。緊跟產(chǎn)業(yè)發(fā)展趨勢(shì)，及時(shí)調(diào)整專業(yè)設(shè)置與教學(xué)內(nèi)容，使相關(guān)專業(yè)始終與行業(yè)前沿技術(shù)和發(fā)展需求同頻共振，增強(qiáng)人才培養(yǎng)的針對(duì)性和前瞻性。四是協(xié)同創(chuàng)新課程體系。持續(xù)發(fā)力德技并修、工學(xué)結(jié)合，打破傳統(tǒng)課程框架，融入最新產(chǎn)業(yè)技術(shù)、工藝標(biāo)準(zhǔn)和企業(yè)案例，構(gòu)建更加科學(xué)、實(shí)用的課程體系，助力學(xué)生實(shí)現(xiàn)校企零距離。
此次校企戰(zhàn)略合作，開(kāi)啟了雙方優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)、協(xié)同發(fā)展的新篇章。未來(lái)，雙方將不斷深耕人才培養(yǎng)、技術(shù)創(chuàng)新等核心領(lǐng)域，將規(guī)劃藍(lán)圖轉(zhuǎn)化為實(shí)實(shí)在在的合作成果，為學(xué)生成長(zhǎng)搭建更廣闊的人生舞臺(tái)，為企業(yè)發(fā)展注入更強(qiáng)勁的人才動(dòng)力，為區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展貢獻(xiàn)積極力量，共同書(shū)寫(xiě)產(chǎn)教融合、互利共贏的精彩答卷。
作者：教務(wù)處、就業(yè)指導(dǎo)中心供稿 攝影：楊中山 編輯：教務(wù)處、就業(yè)指導(dǎo)中心供稿
